单 位 名 称

厦门市海沧区洪塘学校

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市海沧区洪塘学校

宗旨和

业务范围

宗旨：贯彻党和国家的教育方针，执行国家颁布的九年义务教育法，为党和国家培养优秀的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。业务范围：承担片区内适龄儿童的九年义务教育。

住 所

福建省厦门市海沧区东孚街道洪塘村龙井社188号

法定代表人

张春生

开办资金

1700（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

厦门市海沧区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2932.13

2875.13

网上名称

无

从业人数

103

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

厦门市海沧区洪塘学校为九年一贯制学校，现有小学37个教学班，学生1764人，教职工103人。2024年，学校主要开展的业务活动如下： （一）寻内涵，显特色，完善文化精神主题 从学校办学历史与办学特色出发，以“鲲鹏教育”为办学思想，以培养“有书卷气、有生活味、有创造力的阳光少年”为育人目标，继续完善学校顶层文化设计，形成具有特色的“三风一训”，使校园文化精神主题更加凸显，表述更加明确，从而打造具有个性化的校园文化品牌。同时，将校园文化与学校发展目标相结合，并渗透到学校发展的全过程，服务学校长远发展。 （二）凝心力，铸共识，强化团队合作认同 1.充分发挥工会力量。一是精心策划和组织各类工会活动，增强教职工之间的沟通与协作，增进彼此的了解和信任，培养团队精神和默契；二是建立完善的教师关怀机制，邀请专业心理咨询师为教职工提供心理健康讲座和咨询服务，帮助他们缓解工作压力，提高心理素质；三是关注教师的精神需求，在教师节、生日等特殊日子精心准备庆祝活动和礼物，让教师们感受到来自学校的温暖和关怀，增强教师的归属感和幸福感。 2.完善教师意见采纳机制。一是设立教师意见箱、校长信箱等多种反馈渠道，鼓励教职工积极提出对学校发展、教学改革等方面的意见和建议；二是定期组织教师座谈会，面对面倾听教师的心声，了解他们的需求和诉求。对于合理的、切实可行的建议，学校会积极采纳并实施，以改善工作环境、提高教学质量。 （三）构体系，融环境，优化课程活动安排 1.重阅读，强素质，培养书香阳光少年 以学校入选“福建省阅读指导与推广先进案例学校”和“海沧区书香校园”两大喜讯为契机，继续深入推进阅读校本课程实施，包括继续开展《日有所诵》经典诵读活动，以及设置阅读专任教师，带领学生开展整本书阅读活动，努力打造以阅读课程为特色的品质教育，全力培养具有书卷气的阳光少年。 通过专家引领、教师阅读活动及阅读课专题研讨活动等，提高教师阅读课程教学能力，全力培养高素质阅读教师团队。 2.创特色，树品牌，打造学校亮点课程 学校于2024年7月被确定为首批厦门市中小学科学教育实验校，新学年学校将继续以“阅群书 览山川 携手行 创未来”为整体思路，在国家基础课程的基础上，继续深入开展科学教育课程,力争将科学教育打造为学校的亮点课程，努力形成典型经验和创新成果，并发挥辐射引领作用。开展好科学类社团活动，积极组织学生参加各类比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色，促进学校特色发展。 3.拓资源，强实践，丰富课程活动形式 一是积极拓展校外课程资源，结合学校实际情况和学生兴趣，引入多元元素，以满足学生多样化的学习需求，如校园周边的陶艺、香草课程资源等，为学生提供更多选择；二是邀请校外专家、艺术家进校园授课，开展科学家进校园、作家进校园等活动，提升课程的专业性和趣味性；三是做好研学活动，丰富学生的课外生活，让学生在实地考察中学习知识，感受文化的魅力，培养他们的观察力和思考能力。 （四）立规矩，提效率，优化师生行为常规 一是结合学校实际，组织教师着手制定《教师课堂教学常规》《学生课堂学习常规》《学生校园生活常规》等一系列常规要求，让师生进一步明确规范，立规矩、养品德，营造和谐校园。其中教学、学习常规拟计划从入室即读、课前准备、课中要求、转场上课、下课集队等方面做出细化要求，生活常规拟计划从卫生与健康、环保与节能、活动与安全、财产与公德等方面入手。 二是制定行政下沉年段与教研组工作办法，每位中层行政负责具体年段、教研组、导护小组，联系具体学科，指导、协助所负责对象完成工作，确保日常管理工作的有序开展和学校工作目标的有效实现。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无