单 位 名 称

厦门市海沧区城建教育绘童瑶芸景幼儿园

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市海沧区城建教育绘童瑶芸景幼儿园

宗旨和

业务范围

宗旨：为片区内学龄前儿童提供优质保育教育服务。业务范围：3-6岁学龄前儿童提供保育和教育服务。

住 所

福建省厦门市海沧区鼎美东里248

法定代表人

陈超

开办资金

50（万元）

经费来源

非财政补助

举办单位

厦门海沧教育发展有限公司

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

25.98

-47.44

网上名称

无

从业人数

48

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

厦门市海沧区城建教育绘童瑶芸景幼儿园是厦门海沧教育发展有限公司旗下第三所国企办普惠性幼儿园。幼儿园位于海沧区鼎美东里248号，园所占地面积4843㎡，建筑面积5011.58平方米，目前开设10个班，共有学生300人，教职工48人。开展业务活动情况如下： 一、依法依规开展业务 2024年度，我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动，无违法违规等情况。 二、按照指定的宗旨和业务范围，围绕幼儿园开园具体情况制定的园务计划，开展了以下业务活动： （一）落实精细化管理： 认真听取教职员工意见和建议，调整完善幼儿园各项规章制度并严格执行。以党团引领团队，持续提高师资队伍精神风貌，通过各项举措改善教职工的生活、工作、学习条件，增强团队凝聚力。以法治园，以情怡人，充分调动全园教职工的工作积极性。 进一步优化幼儿园内部管理体系，形成科学的考核、评价和奖励等方面管理规范，进一步理顺幼儿园内部管理体系，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，全面深化五制改革，把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、绩效工资制落到实处。通过科学规划，建章立制，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。 做到事事有据可依，人人有度可循。 （二）筑建成长型团队: 通过师风师德培训、党员先锋岗、上廉政党课、开展“学廉十分钟”学习等举措，树立教师终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。 深入开展园本培训和教研活动，提高教师教育教学水平。鼓励全体教师学习运用现代教育技术进行辅助教学。我园积极践行大教育家精神中“勤学笃行、求是创新”的要求，开展了多种多样涵盖各个岗位的岗位大练兵活动，如教学部门的青年教师岗位练兵，全园公开课评比，开展幼儿行为观察与分析比赛、三人教研等岗位练兵活动。 （三）提供优质化保教: 幼儿园以《幼儿园保教质量监控指导手册》为指导，进一步强化园内教育教学常规管理，落实教育教学常规管理工作。规范备课制度及各项计划的制定与实施情况。开展丰富多彩的节日活动及主题活动来促进幼儿全面发展及良好习惯的培养。我园开展了“中国传统节日庆祝活动组织与开展”的课题研究活动，我们不断研究、讨论、总结、调整，目前课题已进入尾声。 本年度，我园有计划地开展家园联系系列活动，通过全面家访、家长会、微信平台、家长讲座、家长园地、家长开放日活动等活动，丰富家长工作的内容和方式，同时幼儿园走进社区，开展丰富的亲子活动，有效促进家园、师幼、亲子、社区之间的情感。 三、取得的主要社会效益和经济效益 作为一家国有企业举办的区示范幼儿园，我园致力于为孩子们提供优质、安全、温馨的教育和生活环境。我们始终严格遵守各级部门的规定和要求，不断在教育教学、保育、家园互动等方面追求卓越。这些努力得到了家长们的广泛认可和高度评价。在此过程中我们也收获了成长，张玲老师荣获2024年海沧区“优秀教育工作者”称号、邹华燕老师获教育公司2024年度“先进工作者”、李芳燕、王艳老师分别荣获教育公司“优秀教师”、“优秀园务工作者”称号 。 四、存在问题和下一步努力方向: （一）需进一步突显办园特色， 加强园本特色课程研究，提高课程实践能力，在“以书为光，启迪智慧”的办园宗旨下，致力于培养“爱阅读、善表达、乐思考”的终身学习者，创设书香校园。并重视过程性资料的积累，在前行的途中提高反思能力。 （二）持续加大教师针对性、层次性培训力度。 从新教师、骨干教师提升、全体教师专业深化三个层面入手，明确不同层次教师的培训目标，匹配对应培训内容。在让新教师全面深入了解工作内容与职责的同时，培养教学与管理的中坚力量。兼顾聚焦教育理念与人技能的及时更新。 注重园部教师之间的交流和相互促进，将优质教育资源、教育成果、教育理念通过线上、线下二次培训等方式共享，促进园部教师共同进步，助推园所教育理念更新和专业素养的整体提升。继续以岗位练兵、技能大赛等手段提升教师教学组织、教学观察、教学评价和教学反思的能力。通过名师指导、骨干示范、师徒带教、主题课程实施、相互观摩等途径，努力帮助教师实现个人专业成长和个性化发展。确保全体教师紧跟学前教育发展趋势，提升整体教学质量。 （三）持续联合周边小区开展各种活动，推进招生工作，确保幼儿园生源。 幼儿园将以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，遵循学前教育的基本规律，不断优化教育理念和教学方法。力求“以爱育幼、以责护幼”，我们将继续精研笃行、固本强基，在前行的路途中，成绩和不足都是我们实现“用爱的底色描绘孩子多彩的未来”动力。 截至 2024 年 12 月 31日，经财务核算，本事业单位净资产呈现负数状态。在此就该情况作出详细说明: 1.连续亏损：在过去的一年里，由于收入未能覆盖成本与支出，导致亏损，净资产持续减少，最终致使净资产变为负数47.44万元。 2.债务负担：幼儿园前期开办费由教育公司筹资建设，截止2024年12月，事业单位应付教育公司445万元。负债总额557.07万元超过了资产总额509.63万元共计47.44万元，进而造成净资产为负。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无